Una monografía examina el derecho de inclusión en la comunidad de las personas con discapacidad
Un grupo de docentes de la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (Uned) ha elaborado, por encargo del Cermi, una monografía sobre el contenido y alcance del artículo 19 de la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, que habla del derecho de estos ciudadanos a vivir de forma independiente y a ser incluidos en la comunidad.
La investigación es, según el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad, la primera promovida en España dedicada a explicar y delimitar el mandato del artículo 19 de la citada convención.
Coordinado por la Decana de la Facultad de Derecho de la Uned, Ana Rosa Martín, el texto ha contado con la participación de una docena de analistas jurídicos y sociales.
El objetivo de este trabajo académico es, precisa el Cermi, determinar “el alcance, extensión e intensidad en España del derecho de las personas con discapacidad a ser incluidas en la comunidad”, establecido en la Convención de Naciones Unidas, a la luz de la regulación de los derechos y sistemas de promoción y protección sociales existentes en este país.
El trabajo se inscribe en la línea de colaboración abierta entre la Uned y el Cermi para favorecer desde el ámbito académico y de investigación jurídica y social el reconocimiento y ejercicio efectivo de los derechos de las personas con discapacidad.
La monografía la publicará próximamente el Cermi en su colección especializada ‘Convención ONU’, lo que permitirá su más amplia difusión.
