Tener una titulación universitaria multiplica por más de dos la tasa de empleo de las personas con discapacidad
La UNED presentó este jueves el estudio ”˜Empleabilidad y Discapacidad”™, un informe que analiza las claves para mejorar las oportunidades laborales de los estudiantes con discapacidad. La principal de ellas es contar con una titulación universitaria, lo que multiplica por más de dos la tasa de empleo de los estudiantes con discapacidad.
La presentación contó con la participación de la vicerrectora de Estudiantes de la UNED, Consuelo Vélaz y el responsable del írea de Empleo de la CRUE, Nicolás Díaz de Lezcano. El director de Unidis, el Centro de Atención a Universitarios con Discapacidad de la UNED, Juan Antonio Moriano, fue el encargado de presentar el informe, que tiene por título ”˜Estudio sobre la Empleabilidad de los Estudiantes y Titulados Universitarios con Discapacidad y sus Necesidades Formativas y de Aprendizaje para una Inclusión en Empleos de Calidad”™. En él se recogen las demandas formativas y competenciales requeridas por el tejido empresarial y se analizan los recursos que ofrecen las universidades para estos estudiantes. En este sentido, el estudio revela las titulaciones más demandadas, cuáles son las nuevas habilidades personales y sociales que hoy piden las empresas, y cómo avanzan las profesiones digitales y los nuevos yacimientos de empleo dentro del área TIC.